Den Højtbegavede Elev

Beskrivelse

“Den højtbegavede elev” giver dig en grundig indsigt i, hvad det vil sige at være højtbegavet, og hvordan undervisningen kan tilpasses, så den både udfordrer, motiverer og inkluderer alle elever i klassen.

En praktisk guide til at identificere, støtte og inkludere højtbegavede elever i skolen.

Bogen tilbyder konkrete metoder og eksempler, der hjælper dig med at genkende og arbejde med elever med høj begavelse. Samtidig lægges der vægt på at skabe et inkluderende miljø for hele klassen. Du får blandt andet indsigt i:

• typiske træk ved højtbegavede elever
• metoder til screening og identifikation
• udfordringer som overspænding og asynkron udvikling
• forståelse for dobbelt exceptionelle elever
• tilrettelæggelse af differentieret undervisning
• opbygning af inkluderende fællesskaber
• samarbejde mellem skole og hjem
• evaluering af indsatsen
• skoleledelsens rolle og muligheder for handling.

Dea Franck er autoriseret psykolog med stor erfaring i arbejdet med højtbegavede børn og unge. Bogen bygger på solid forskning samt Deas mange samtaler med elever, forældre og skolepersonale, der har givet dyb indsigt i området.