Uddannelseslærer I Den Integrerede Praktik

Beskrivelse

Uddannelseslærerens rolle i den integrerede praktik er under forandring, hvor samarbejdet mellem campus og praktikskole bliver tættere end før. Denne bog udforsker, hvordan uddannelseslæreren kan støtte og udvikle lærerstuderende i denne nye praksis.

En dybdegående guide til uddannelseslærerens rolle og opgaver i den integrerede praktik.

Med indførelsen af den integrerede praktik skærpes kravet om et tæt og effektivt samarbejde mellem praktikskoler og campus. Det stiller nye krav til, hvordan uddannelseslæreren skal agere og bidrage til lærerstuderendes udvikling.

Bogen præsenterer og diskuterer uddannelseslærerens funktion som meduddanner, baseret på omfattende undersøgelser blandt uddannelseslærere. Den indeholder mange praksiseksempler, der tydeligt illustrerer, hvordan rollen kan vokse og udvikle sig i den daglige undervisning og vejledning.

UDDANNELSESLÆRER I DEN INTEGREREDE PRAKTIK er opbygget, så den kan bruges som grundbog til professionshøjskolernes moduler for uddannelseslærere i grundskolen. Samtidig fungerer den som en værdifuld inspirations- og opslagsbog for uddannelseslærere i praksis.

Bogens bidragydere tæller:

• Tine Hedegaard Bruun
• Claus Stoklund Christiansen
• Dorthe Ansine Christensen
• Rikke Osbahr Ebsen
• Tine Gaarde
• Mette Houlberg-Autzen
• Lene Illum
• Max Ipsen
• Rasmus Aaskov Iversen
• Ditte Holch Jensen
• Gitte Gorm Larsen
• Allan Mølgaard
• Anne Søndergaard Olsen
• Mette Frost Bylling Pinto
• Anne Thiim Stochholm
• Niels Bjerre Tange
• Mette Væver