Dyskalkuli Og Andre Matematikvanskeligheder

Beskrivelse

Mange elever støder på udfordringer i matematikundervisningen, og for nogle kan disse vanskeligheder udvikle sig til mere vedvarende problemer. Hvordan barnet og dets omgivelser håndterer disse udfordringer, samt årsagerne bag, om de er didaktiske, psykologiske, sociologiske eller neurologiske, spiller en stor rolle.

En guide til forståelse og håndtering af dyskalkuli og andre matematikvanskeligheder.

Dyskalkuli, også kendt som talblindhed, er en del af det større spektrum af matematikvanskeligheder og vækker stor opmærksomhed blandt både forskere, fagfolk og forældre til børn med matematiske udfordringer.

Dyskalkuli og andre matematikvanskeligheder giver en grundig gennemgang af, hvad dyskalkuli er, og tilbyder vejledning til, hvordan både lærere og forældre kan forholde sig til problematikken.

Bogen indeholder desuden konkrete metoder og forslag til, hvordan man kan arbejde med matematikvanskeligheder både i hjemmet og i skolen. Derudover kan man finde arbejdsark til udprintning under downloads på bogens hjemmeside.